从平凡到卓越!房山这位学子被授予国家一级运动员称号

今天

让我们将目光

聚焦一位来自房山的体育骄子

——北京博文学校高中学生马乐安

共同见证

他在田径赛场上创造的辉煌

在2024年北京市青少年田径锦标赛男子甲组100米的赛道上,马乐安宛如一道黑色的闪电,凭借着惊人的爆发力和卓越的速度,一举夺得冠军。在随后的北京市中小学生田径冠军赛男子高中组100米赛事中,马乐安再次展现出了王者风范,又一次摘得桂冠。

更为了不起的是

在这两项赛事中

马乐安均成功达标国家一级运动员标准

这不仅是对他个人实力的高度认可

更是他长期以来刻苦训练

顽强拼搏的最好见证

图片

相信此刻

大家对马乐安同学的成长历程

充满了好奇

他是如何踏上田径之路的

背后又有着怎样不为人知的艰辛与汗水

接下来

我们一同走进马乐安的体育世界

探寻他取得优异成绩背后的故事

👇

荣誉的背后有着怎样的故事?

     无论寒冬酷暑,每天下午放学后,马乐安都会来到田径场的跑道上与教练会合开启每天的训练,跑步、深蹲、蛙跳……他从未有过一丝懈怠,取得田径国家一级运动员证书的背后,是一段充满汗水、坚持梦想的奋斗历程,这份荣誉不仅是对他运动能力的肯定,更是对他不懈努力和顽强意志的最好诠释。

图片

与田径结缘 冲向未来

      在田径这条道路上,马乐安遇见了他的“伯乐”,他的教练张永新老师。两年前身为一名普通初中生的马乐安同学参加了房山区中小学生田径运动会。赛事过程中,张老师发现了他具有成为高水平短跑运动员的潜质,至此,马乐安跟随张老师开始了专业的短跑训练。此后,经过两年多的刻苦训练,他已成长为一名北京市高水平田径短跑学生运动员。

图片

      “当知道我被张永新老师选中成为他的弟子后,家里人非常高兴,全力支持我跟随张老师追寻田径短跑的梦想……当然,我也在不断激励着自己刻苦努力地训练,希望可以在未来取得更好的成绩,实现梦想。”马乐安说道。

      功夫不负有心人。在张老师的悉心指导下,马乐安刻苦训练,竞技水平日益提高,终于在2024年9月达到了国家一级运动员标准,2025年伊始顺利拿到了国家一级运动员证书。这是我区中学生运动员在田径短跑项目中获得的首张国家一级运动员证书。

争分夺秒 超越自我

      首次踏上房山区中小学生田径运动会的赛场,马乐安的成绩并不突出。但他并未停下脚步,第二次参赛时,在高中男子100米项目中,他跑出10.92秒的成绩,200米项目则跑出22.33秒,均斩获第一名,成功打破同门师兄保持了9年的两项区级纪录。

      此后,他向着更广阔的舞台进发,站在了全国中学生田径赛场之上。在全国中学生男子100米赛事中,他历史性地闯入决赛。即便决赛时大雨倾盆,他依然奋力奔跑,以10.94秒的成绩勇夺第五名。转战北京市中学生田径运动会,男子高中组100米项目里,他跑出10.74秒,收获银牌。

      在北京市中小学生田径冠军赛和北京市青少年田径锦标赛的100米项目中,他分别以10.87秒和10.88秒的成绩夺冠。凭借着一场场拼搏,一次次突破,马乐安终于达成目标,成为男子短跑100米项目的国家一级运动员。

图片

图片

图片

      从被发现,到师徒二人克服重重困难,坚持训练、参赛,再到现在成为国家一级运动员,这对于他们来说是一件非常幸运且有意义的事情。

      看似顺利的田径之路和光鲜成绩的背后,是这名“追风少年”日复一日、年复一年、每日挥汗如雨刻苦地训练与不懈坚持的结果,在汗水和付出中反复淬火才能百炼成钢。

      张永新老师说:“马乐安在训练课上非常认真,课上他会自己反复思考我教的要领。体育训练总是伴随伤痛,尽管如此他也从不抱怨,克服一切困难坚持训练。从业余走向专业、从普通生逐渐走向高水平运动员,我从他身上看到了咱们房山孩子好学和坚韧的品质,我很高兴成为他的教练,祝贺他取得了国家一级运动员的成绩。同时我们会再接再厉争取更大的突破!”

图片

      马乐安同学说:“感谢张老师对我的教导,没有张老师对我的谆谆教诲和不离不弃就没有我今天的成绩,这份荣誉不仅属于自己,更属于一直支持我的教练、队友和家人。就像张老师教育我所说的‘不忘初心,不移其志,我会再接再厉,争取今年接近100米国家健将标准,争取获得全国中学生比赛冠军,为房山争光。”

      马乐安同学的故事告诉我们,成功从来不是一蹴而就的,而是源于日复一日的坚持和对梦想的执着追求。愿他在未来的道路上继续闪耀,书写更加辉煌的篇章,展现出房山学子的风采!

      多年来,房山区教委高度重视对体育人才的培养。在体育课程设计、师资队伍保障、高水平运动员梯队建设等方面多措并举,取得累累硕果。未来,房山教育将深入落实“原色育人、生态发展,让教育因适合而美好”的教育理念,积极探索“五育融合”的教育发展模式,继续坚持“基础与特色并举,普及与提高并重”的发展策略,落实体育工作“六大工程”,强化提质增效,努力实现学校体育工作“六大目标任务”,使全区学校体育工作得到科学健康高质量的发展,全区学生的健康素养得到明显提升。