在创建首都文明校园和全国文明校园三年行动工作中，北京小学长阳分校积极行动，坚持把文明校园创建工作融入学校文化和日常管理之中，以文明校园创建为契机，进一步加强校门口上下学的礼仪规范、安全秩序以及与家长的和谐沟通，让“三张名片”（微笑摆手、轻声慢步、文明用语）在校门口闪亮，使文明校园创建成为北小长阳分校师生的自觉追求和主动作为。

微笑摆手，小小举动传递友善文化

在校门口，每天早晨，一个个阳光自信的孩子面带微笑，踏着校歌的音乐向老师们摆手打招呼，跟家长挥手再见；下午放学，孩子们背诵着古诗、弟子规、核心价值观、乘法口诀，排着整齐的队伍走向放学区，和老师微笑摆手再见，家长在放学区也会用摆手来招呼自己的孩子……校长和老师们会微笑着提醒个别同学“正衣冠”，会蹲下来给小同学系好鞋带、扣好扣子。同学们高兴地和老师们击掌问好，看到同班同学会轻轻摆手打招呼……“微笑摆手”就这样成为了北京小学长阳分校校门口的一道风景。全体师生用“微笑摆手”这一小小举动拉近了家校间、师生间、同学间的距离，传递了学校的友善文化。

轻声慢步，行进有序保障校门安全

“请你轻声慢步”，这是来自校门口自律先锋队少先队员们的提示。每天的上下学时间，执勤干部教师、保安、家长志愿者等都会准时到位，组织孩子们有序进出校门。由于学生多、校门口路窄，上下学的秩序就显得尤为重要，学校除了加强安全教育外，还特别强调“轻声慢步”，号召师生在校内外都要践行。

此外，学校将校门口左右两侧的道路称为“爱心路”，和同学、家长约定，早晨送孩子时机动车不进入“爱心路”，如果骑自行车，要提前让孩子下车，沿着靠学校一侧的人行步道步行至门口，减少了校门前机动车来往的数量和聚集的人数。每天下午学校采取错峰放学，班级出校门的时间精确到分钟，家长也错峰到达放学区，既减少了家长在放学区的等候时间，也降低了等候区人员的密度。为了让同学们亲身体会轻声慢步有序行进的好处，学校开展了“安保岗位体验”活动，同学们自主报名，在上下学时段和保安叔叔一起维护校门口秩序，让同学们更加认识到学校倡导“轻声慢步”的价值和意义。

文明用语，简单沟通促进家校关系

因为疫情的影响，近两年，家长走进校园也受到了限制，校门口的放学区就成了老师和家长沟通的场所。“文明用语”就成了老师和家长沟通的共同标准，互相尊重，深入了解学生情况，消除家校之间的误会。当发现孩子和家长争执、不进校门时，学校的值班干部会及时帮助解围，主动和家长、孩子沟通做工作。学校保安对家长的询问也会一次次耐心地解答，帮助没带手机的家长联系班主任，帮助有困难的孩子联系家长……

让“三张名片”在校门口闪亮，是北京小学长阳分校在文明校园创建过程中加强校门口上下学的礼仪规范、安全秩序以及与家长的和谐沟通的一项举措，也是养成教育的重要内容之一。下一步，北京小学长阳分校将持续推进文明校园建设，充分发挥“小手拉大手”的作用，让“三张名片”不仅在校园、校门口闪亮，更在社会上闪亮。

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